Séance 3 et 4- Article en Anglais -Melissa - 1COM

Réalisé en classe, en cours d'Anglais (Février 2009).

We study business in A-level, first year at Louis Blériot College in Etampes, South of Paris.
We’ve been involved in a project that led us to work along with the IRCAM which is the Institute of Research and Creation of Musical Art. Our aim was to create a musical peace of art induced by a work of art shown at the art centre Georges Pompidou in Paris.

This contemporary peace of art by Jean Dubuffet is entitled “Jardin d’Hiver” and was created in 1969. It looks like a cave painted white with black lines that follow the bumps of the uneven surface. We learnt that Jean Dubuffet had a heuristic approach in this creation.

First, it was disturbing, we didn’t feel at ease. Then, we started feeling more secured and appeased as we felt like children in a womb.

After having collected all the different impressions we felt about this piece of art, we started creating and recording different sounds we could use for the creation of our contemporary music. We actually recorded samples of mobile phone vibrator, dripping water, tapping or the sounds made by an exercise machine or even the noise made by a creased rpaper.

Once all these sounds were entered on a special music application program at the IRCAM, we started transforming theses sounds. We extended some, shortened others. We really loved that day, because we were very autonomous and free to do what we wanted.

Still, we had to oppose some feelings like brightness and darkness, what sounds natural to what sounds synthetic, or pure to blur.

This project has been a really good experience because we’ve learnt a lot of things about contemporary music. We also discovered a piece of art as well as the museum Georges Pompidou.

Compte rendu de Plessis Cedric

Les sorties au Centre Pampidou et a l'Ircam été pas mal . Elles mon beaucoup appris sur l'art moderne et la musique contemporaine . J'ai appreciez les sorties surtout celles a l'ircam car on nous apprend comment faire de la musique sur l'ordinateur a partir de différent sons. Nous avons participer a un concert sur les percussions qui a duré 2 heures ,certaines parties été bien (par exemples quand le musicien a taper sur des cloches a vaches ou encore sur les gros tambours) et d'autres moins comme quand il y avait l'orchestre . Au centre Pampidou , nous travaillons sur une des oeuvres de joseph beuys qui s'apelle Plight ,
cette oeuvre est assez mysterieuse . L'oeuvre ce trouve dans deux grandes pieces entouré de rouleaux de feutres sur les murs , un piano dans la premiere pièce et un thermometre sur le piano et dans l'autre pieces ,une piece vide ! Notre projet est de creer un son a partir de sons mecaniques pour accompagner l'oeuvre. Ce projet est tres interresant .

C'est dit !

"L'artiste est celui qui nous aide à penser par nous-mêmes."
un élève du lycée Jenatzy, le 9 février 2009

Lycée CJenatzy Paris - 9 février 2009 - Séance croisée

photos par Hervé Véronèse

CEDRIC SALVADOR PROJET IRCAM/CENTRE POMPIDOU

Nous, classe du lycée Camille Jenatzy spécialisé dans la mécanique avons été choisi pour participer à un projet de création musical a l’IRCAM a partir de sons prie dans les ateliers de notre lycée et à découvrir l’art moderne grâce au centre George Pompidou. Ce projet nous a permis d’assister à un concert sur les percussions. J’ai trouvé certaines parties du concert intéressantes et d’autres moins. Comme par exemple quand le musicien a joué sur les timbales ou encore avec l’instrument qui ressemble à une grosse maracasse mais je ne sais plus exactement comment il s’appel. J’ai trouvé c’est passages du concert plutôt pas mal contrairement au reste du concert que j’ai trouvé ennuyant surtout au moment où il y avait l’orchestre, j’ai trouvé ce moment super long et inintéressant. Les bruit qu’ils produisaient étaient agacent, mais tout dépend du gout des personnes, en tout cas les personnes dans la salle avait l’ère très content du résultat. Ce projet nous à permis aussi de découvrir l’IRCAM Nous avons découvert comment on pouvait crée des musiques avec un ordinateur, ceci ma paru très compliquer. En suite nous avons visité le bâtiment, il y avait des salles pour les scientifiques qui cherchaient de nouveau son, des salles pour les informaticiens qui créaient de nouveaux logiciels de création musicale ainsi que des studios d’enregistrement il y avait même des salles de cours. En gros notre travail est de crée un son pour l’associer avec une œuvre dans le musée du centre George Pompidou, Nous travaillons donc sur une œuvre de Joseph Beuys « Plight ». Après plusieurs visites nous avons pu décrire cette œuvre avec des adjectifs comme, étouffant, raisonnant, absorbant, endormissent, sobre, épuré, dur, lisse … L’œuvre est une grande pièce vide entouré de rouleau de feutres sur les murs avec un piano au centre où sur ce piano se trouve un thermomètre on peut dire que le piano est en contraste par rapport aux rouleau de feutres, que le piano reflète la lumière et le son de la pièce tandis que les rouleaux eux absorbes le son et la lumière, J’ai trouvé cette œuvre très bizarre mais il ne faut pas voir l’œuvre comme elle est mais essayer de comprendre ce qu’elle signifie et sa je n’y suis pas arriver. En tout cas ce projet nous a permis de découvrir l’art moderne ainsi que le centre George Pompidou et l’IRCAM ce qui a été très bénéfique pour nous. Voilà pour ma conclusion du projet !!

Composition de l'oeuvre - IRCAM - SEANCE 5 -

Laetitia travaille sur sa composition avec les conseils de Norbert... 05/02/09

Composition de l'oeuvre - IRCAM - SEANCE 5 -

Rudolph et Thibault enregistrent et mixent le travail de Rudolph... - 05/02/09

Composition de l'oeuvre - IRCAM - SEANCE 5 -

Julie et Bruno vont bientôt composer...

Composition de l'oeuvre - IRCAM - SEANCE 5 -

Laetitia et Sabrina composent avec Thibault d'après leur choix de sons - 05 / 02 / 09

Composition de l'oeuvre - IRCAM - SEANCE 5 -

Une feuille de bord d'élèves - 5 février 2009

Compisition de l'oeuvre musicale - Séance 5

Par Sabrina
"... Journée relaxante, on faisait des sons. Thibault nous montrait comment mixer les sons. C'était sympa comme d'habitude cette sortie, vu que le travail était en groupe pour trouver les sons afin d'aller avec la grotte (le Jardin d'hiver)..."

Par Gregory
"...J'ai bien aimé cette sortie, on était sur les ordis pour mixer les sons que l'on mettra dans le jardin d'hiver..."

Par Laetitia
"... ça a été la seule qui m'ait véritablement interessée..."

Par Madicoumba
"... C'était intéressant de changer les sons et de les mixer..."

Par Julie
"... J'ai aimé ce que j'ai fait, les sons qu'on a choisis. Avec Bruno, on a choisi un son calme à l'intérieur ce qui rappelle le calme dans la grotte. Des sons forts à l'entrée servaient à attirer le visiteur et cela a très bien rendu. Même M. ROMIER a aimé..."

Mon Compte Rendu : M'hamed Tahir

Mon Opinion sur nos futurs projet sur la Musique Electro Acoustique et de nos Sorties effectués :

C'est une nouvelle connaissance pour moi , je trouve sa intéressant , mais ce n'est pas de mon goût. J'ai trouvé que les sorties que l'on avait effectué sont pas mal , le concert par exemple :
Il y a des parties ou je peux avouer que ce n'était pas plaisant , et d'autre partie sont bien , c'est à dire la partie Timbale qui me plaisé. C'est un Concert qui avait duré environ 2 heures et sur tous les scénes , c'est le même personnage qui joue. Ce Personnage est courageux , mais les goûts reste à voir.
Cette experience peut paraitre interressante et riche d'enseignement pour les ingenieurs qui font parti de l'Ircam a étudié de nouveau son , pour les publics qui y sont intéressés aussi peuvent leur permettre d'apprendre a utilisé les instrument differemment .

Voilà...